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Nuestra entidad

Somos un instituto que trabaja, reconoce y valora la calidad y la investigación en educación como un aspecto determinante para construir un mejor futuro para todos los colombianos y avanzar hacia la disminución de las brechas existentes en todos los escenarios de la sociedad. 

Nuestro propósito es generar, a partir de los resultados de las pruebas y hallazgos en la investigación de la educación, oportunidades para el fortalecimiento de las competencias y habilidades de las personas en cualquier etapa de sus vidas, además de suministrar experiencias y conocimientos que orienten la toma de decisiones en política pública para transformar la calidad de la educación. 

Misión

Ofrecer el servicio de evaluación de la educación en todos sus niveles y adelantar investigaciones sobre factores que inciden en la calidad educativa, con la finalidad de ofrecer información para mejorarla.

Visión

En el 2030, el Icfes será el primer referente a nivel latinoamericano por la innovación, la calidad de sus procesos sostenibles de evaluación e investigación; con autonomía técnica y apalancado en el liderazgo de su talento humano altamente calificado, el uso estratégico de tecnología de punta y un enfoque incluyente para impulsar la transformación de la educación en el país.
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Directorio de funcionarios principales

Andrés Molano

Director General

Luisa Fernanda Trujillo Bernal

Secretaria General

Ana María Cristina de la Cuadra Pigault de Beaupre

Jefe Oficina Asesora Jurídica

Natalia González Gómez

Directora Técnica de Evaluación

María del Rocío Gutiérrez Araujo

Jefe Oficina Asesora de Comunicaciones y Mercadeo

Lorena Catalina Ramírez Duque

Subdirectora de Talento Humano

Clara Lorena Trujillo

Jefe de la Oficina de Gestión de Proyectos de Investigación

Andrea Linares Gómez

Jefe Oficina Asesora de Comunicaciones y Mercadeo

Johanna Contreras Valderrama

Jefe Oficina Asesora de Comunicación y Mercadeo

Jeantit Camilo Cortes Mora

Jefe Oficina Asesora Planeación

Adriana Bello Cortés

Jefe de la Oficina de Control Interno

Alba Liliana Abril Daza

Asesora Unidad Atención al Ciudadano

Oscar Orlando Ortega Mantilla

Director Técnico de Producción y Operaciones

Armando Alfonso Leyton González

Subdirector de Desarrollo de Aplicaciones

Sergio Andrés Soler Rosas

Director Técnico de Tecnología e Información

Nubia Sánchez

Subdirectora de Producción de Instrumentos

Paola Caro

Subdirectora de Análisis y Divulgación

Yamile Ariza Luque

Subdirección de Aplicación de Instrumentos

Hans Ronald Niño García

Subdirector de Abastecimiento y Servicios Generales

Carlos Alberto Durán

Subdirector de Información

Luis Fernando Gamboa Niño

Jefe Oficina de Gestión de Proyectos de Investigación

Cristian Fabian Montaño Rincón

Subdirector de Estadísticas

Laura Milena Mejía Rodríguez

Subdirectora Financiera y Contable

Claudia Jineth Álvarez Benítez

Jefe Oficina Asesora Jurídica

María Mercedes Corcho Caro

Subdirectora de Talento Humano

Evelyn Julio Estrada

Jefe Oficina Asesora Jurídica

Nuestra entidad

Andrés Molano

Director General

Desde septiembre de 2022 es el Director General del Icfes.
Estudios Universitarios
- Psicólogo, Universidad de los Andes, 2004
- Magister en Educación, Universidad de los Andes, 2006
- Master Of Education, Harvard University, 2012
- Doctor Of Education, Harvard University, 2014
Andrés Molano es psicólogo y magíster en Educación de la Universidad de los Andes. También cuenta con el título de magíster en ciencias de la prevención y doctor en Educación con énfasis en Desarrollo Humano de la Universidad de Harvard.
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Desde hace más de 10 años, su trabajo académico y de incidencia en políticas públicas se ha enfocado en evaluar el desarrollo de habilidades sociales y emocionales a lo largo de la vida en contextos tan diversos como Colombia, el Medio Oriente y los Estados Unidos. Su práctica docente se ha concentrado en la enseñanza de los métodos cuantitativos para las ciencias sociales y la educación.

Como director general, su gestión está orientada en avanzar en la medición de los factores sociales y emocionales que inciden en el aprendizaje holístico de los estudiantes en los diferentes niveles del sistema educativo, y en modelos de evaluación y formativa útil para que las maestras y los maestros puedan ser valorados como el motor fundamental de la educación del país. El ecosistema de evaluación debe alinearse y empujar a un país que esté enfocado en sus aulas de clase y otros espacios educativos.

Mónica Ospina Londoño

Directora General
Extensión: 100

Ciro González Ramírez

Secretario General
Extensión: 124

Natalia González Gómez

Secretario General
Extensión: 296

Oscar Orlando Ortega Mantilla

Director Técnico de Producción y Operaciones
Extensión: 943

Sergio Andrés Soler Rosas

Director Técnico de Tecnología e Información
Extensión: 198

Sergio Andrés Soler Rosas

Director Técnico de Tecnología e Información
Extensión: 198