La comunidad de aprendizaje: Compartir Saberes se construye alrededor de buenas prácticas de apropiación y uso de resultados, con la participación de docentes, Directivos docentes, Secretarías de Educación, donde el Icfes es un mediador y dinamizador de espacios de diálogo para el aprendizaje colectivo.
Una buena práctica de apropiación y uso de resultados de la evaluación de la educación es una experiencia orientada al fortalecimiento de competencias que permite plantear una acción de mejora a través del reconocimiento de la comunidad de aprendizaje. Para hacerlo, se utilizan los resultados de pruebas estandarizadas del Icfes, Evaluar para Avanzar, evaluaciones internas, etc.
Bogotá, 2 de diciembre de 2024 – Desde el miércoles 4 de diciembre y hasta el viernes 17 de enero de 2025, el Instituto Colombiano para la Evaluación de la
Bogotá, 5 de noviembre de 2024 – Tras la publicación de los resultados individuales de la prueba Saber 11, calendario A – 2024, el Instituto Colombiano para la Evaluación de
Bogotá, 5 de noviembre de 2024 – Tras la publicación de los resultados individuales de la prueba Saber 11, calendario A – 2024, el Instituto Colombiano para la Evaluación de
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