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Saber Investigar

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La serie de Documentos de Trabajo Saber Investigar del Icfes tiene como propósito hacer divulgación de los resultados de investigaciones recientes sobre evaluación y análisis de la calidad de la educación, con el propósito de generar reflexión, evidencia y recomendaciones para orientar las prácticas y políticas educativas. Esta publicación seriada está abierta a todos los colaboradores de las áreas del Icfes que realizan actividades de investigación, así como a investigadores externos, docentes y estudiantes invitados.
 
Noviembre 2023
Jorge Leonardo Rodríguez Arenas, Jesús Daniel Cañizares Osorio, María Camila Jiménez Nicholls.
Septiembre de 2023
María Camila Estacio, Laura Rodríguez, Alejandro Corrales, Sergio Arango
Septiembre de 2023
Ricardo León Gómez Yepes, Ana María Suárez Mesa
Septiembre de 2023
Jesús Daniel Cañizares Osorio, Alejandro Ome, Luis Fernando Gamboa
Junio de 2023
María Camila Gómez Serrano, Sara Daniela Márquez, Lobsang Braghi Parra Peña
Mayo de 2023
Jorge Leonardo Rodríguez Arenas, Luis Fernando Gamboa
Marzo de 2023
Luis Alejandro Pérez Ceballos, Yesenia Esther Echávez Arrieta, Pilar Rocío Guerra Gutiérrez, Mirian Esther Velaidez Villamizar
Agosto de 2022
Mónica Mogollón Plazas
Julio de 2022
Adrián Quintero, Richard Shavelson, Andrés Rodríguez, Ricardo Duplat, Alexander Calderón

Publicador de contenidos

# Archivo Fecha publicación Tipo Peso(KB) Descargas
1 Documento #5 - 210623 APA Jun 22, 2023 3:05:16 PM pdf 879550 698
2 Documento # 5 - 210623 Accesible Jun 22, 2023 3:05:15 PM pdf 945804 505
3 Saber Investigar. Access to ICTs during middle education. Who may benefit in the case of Colombia #4 - APA 080523 (1) May 9, 2023 6:16:25 PM pdf 3009005 778
4 Saber Investigar. Access to ICTs during middle education. Who may benefit in the case of Colombia (Accesibilidad) #4 - 080523 (Versión corregida) May 9, 2023 6:17:28 PM pdf 2412910 236
5 2. Documento de investigación - Profesores (APA) - 260523 Jun 1, 2023 6:48:24 PM pdf 1930144 344
6 2. Documento de investigación - Profesores (APA) - 260523 (1) Jun 14, 2023 4:44:15 PM pdf 1928216 289
7 Saber Investigar Agosto 2022 - APA Jun 15, 2023 4:09:19 PM pdf 2830660 256
8 Saber Investigar Agosto 2022 - Accesibilidad Jun 14, 2023 4:41:58 PM pdf 2587400 289
9 Investigaciones #1 Saber Comparabilidad APA - 040723 Jul 5, 2023 2:07:11 PM pdf 1122117 262
10 Investigaciones #1 Saber Comparabilidad ACCESIBLE - 040723 Jul 5, 2023 2:03:58 PM pdf 835823 205

Publicador de contenidos

# Archivo Fecha publicación Tipo Peso(KB) Descargas
1 Investigaciones #1 Saber Comparabilidad ACCESIBLE - 040723 Jul 5, 2023 2:03:58 PM pdf 835823 205
2 Investigaciones #1 Saber Comparabilidad APA - 040723 Jul 5, 2023 2:07:11 PM pdf 1122117 262
3 Saber Investigar Agosto 2022 - APA Jun 15, 2023 4:09:19 PM pdf 2830660 256
4 Saber Investigar Agosto 2022 - Accesibilidad Jun 14, 2023 4:41:58 PM pdf 2587400 289
5 2. Documento de investigación - Profesores (APA) - 260523 Jun 1, 2023 6:48:24 PM pdf 1930144 344
6 2. Documento de investigación - Profesores (APA) - 260523 (1) Jun 14, 2023 4:44:15 PM pdf 1928216 289
7 Documento Saber Investigar No3 - Marzo2023 Revisado V3 Mar 31, 2023 8:13:19 PM pdf 1329750 417
8 Saber Investigar. Access to ICTs during middle education. Who may benefit in the case of Colombia (Accesibilidad) #4 - 080523 (Versión corregida) May 9, 2023 6:17:28 PM pdf 2412910 236
9 Saber Investigar. Access to ICTs during middle education. Who may benefit in the case of Colombia #4 - APA 080523 (1) May 9, 2023 6:16:25 PM pdf 3009005 778
10 Documento # 5 - 210623 Accesible Jun 22, 2023 3:05:15 PM pdf 945804 505
11 Documento #5 - 210623 APA Jun 22, 2023 3:05:16 PM pdf 879550 698
12 DT6_ACCESIBLE (2) Sep 27, 2023 2:15:33 PM pdf 3489997 163
13 DT_6 (1) Sep 27, 2023 2:15:34 PM pdf 3369490 163
14 DT_7_ACCESIBLE.pdf Sep 27, 2023 1:56:59 PM jpg 974137 601
15 DT7_APA Sep 27, 2023 1:56:59 PM pdf 1927784 142
16 DT_8_ACCESIBLE Sep 27, 2023 2:28:15 PM pdf 2034437 202
17 DT_8_APA.pdf Sep 27, 2023 2:28:14 PM jpg 920192 738
18 DT9_ACCESIBLE Nov 1, 2023 10:04:14 PM pdf 1947653 112
19 1_TEXTO_DT9 Nov 1, 2023 10:04:15 PM pdf 2160529 2144