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Expertos en evaluación de la educación de América Latina y el Caribe se reúnen en la Isla de San Andrés

ICFES


Del 3 al 5 de abril

Bogotá, 2 de abril de 2024 - Representantes de 20 países de la región, liderados por el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Icfes y el Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación -  LLECE, se reunirán en la Isla de San Andrés, en el Encuentro Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación, que se desarrollará desde mañana, miércoles y hasta el viernes 5 de abril

"Este escenario será un espacio de diálogo, aprendizaje y acción colaborativa en torno a la importancia que tienen los procesos de evaluación de la calidad de la educación, al generar datos, información y evidencia para tomar decisiones que impulsen la transformación de la educación", sostuvo la directora general del Icfes, Elizabeth Blandón Bermúdez, quien también  destacó, que este encuentro  convoca  a representantes de gobiernos nacionales y locales, organismos multilaterales, organizaciones no gubernamentales y de la sociedad civil, gremios y académicos.

La apertura de este espacio de intercambio de conocimiento estará a cargo de la ministra de Educación de Colombia, Aurora Vergara; el gobernador de San Andrés, Providencia y Santa Catalina, Nicolás Gallardo; la viceministra de Asuntos Multilaterales del Ministerio de Relaciones Exteriores de Colombia, Elizabeth Taylor; Carlos Henríquez, coordinador del LLECE de Unesco Santiago, y Elizabeth Blandón, directora general del Icfes.

Durante tres días, la temática girará en torno a la exploración del panorama actual de la educación en América Latina y el Caribe, así como los resultados de mediciones internacionales y la agenda regional de evaluación de la calidad educativa. En los espacios participarán además expertos del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (Cepal), el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), académicos nacionales e internacionales, quienes pondrán sobre la mesa el estado de la evaluación de la educación en la región y cómo brindar herramientas para intercambiar conocimientos entre los representantes de los países para fortalecer los procesos de evaluación en América Latina.

El evento cerrará en su tercer día con un trabajo de campo, donde los participantes  explorarán el modelo educativo innovador de Institución Educativa Brooks Hill, la cual ha sido destacada por su proyecto educativo inclusivo y diverso.

Para conocer la agenda del evento ingrese al siguiente link https://bitly.ws/3h8nM

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We are an institution that recognizes and values the quality of education as the key to build scenarios of social inclusion, contribute to the economic and labor competitiveness of the country and strengthen common learning spaces, such as classrooms.
Our core essence of transforming the results of the State tests is an opportunity to identify the learning needs and skills appropriation of people at any stage of their lives.
Today, we journey across the country learning from our children and young people, from their socio-emotional contexts, from how they acquire knowledge and transform it into life skills.
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