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Preguntas Frecuentes
de
ECDF

Consulte las Preguntas Frecuentes de ECDF III Cohorte

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Piezas digitales para
Secretarías de
Educación

Invitamos a las Entidades Territoriales Certificadas a que descarguen las invitaciones adjuntas y las usen en sus convocatorias regionales.

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Estrategia de acompañamiento Plan Padrino

Dentro de las estrategias de acompañamiento que el Icfes ha diseñado para fortalecer el trabajo conjunto con las Entidades Territoriales Certificadas está el Plan Padrino, el cual se llevará a cabo a partir de abril de 2019 y durante todo ese mismo año.

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Estudiante universitaria leyendo sus resultados

Cómo entender los resultados
del Examen Saber Pro

Esta infografía explica de forma precisa, la manera en que los estudiantes y las instituciones de educación superior pueden entender los reportes de resultados de Saber Pro.

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Estudiante de tecnología sonríe.

Cómo entender los resultados
del Examen Saber TyT

Esta infografía explica de forma precisa, la manera en que los estudiantes y las instituciones Técnicas profesionales y tecnológicas pueden entender los reportes de resultados de Saber TyT

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Reporte de resultados por estudiante de Saber 11

En la siguiente infografía, el Icfes le explica la forma adecuada de interpretar el reporte de resultados por estudiante del examen Saber 11° De clic para ver la la infografía.

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Divulgación con Madres padres y cuidadores

En el marco del encuentro regional Saber 2019, el Icfes se reunió con madres, padres y cuidadores para hablar de evaluación y dar algunos consejos sobre acompañamiento que desde el hogar se puede hacer a los estudiantes.

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Encabezado Manual para Madres padres y Cuidadores

Manual para Madres padres y Cuidadores

El Icfes ha elaborado un guion para aquellos interesados en replicar la jornada de divulgación realizada con madres, padres y cuidadores, cuya presentación se encuentra en este mismo apartado.

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niñas sonriendo

Conversatorio virtual sobre
involucramiento parental

Ingrese al enlace para ver el video del Facebook Live #HablemosDeEvaluación sobre acompañamiento parental, el cual se llevó a cabo en junio de 2019

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Piezas digitales para madres,
padres y cuidadores

Invitamos a las Entidades Territoriales Certificadas a que descarguen las invitaciones adjuntas y las usen en sus convocatorias regionales.

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Icfes y Red Papaz, unidos por la
educación

Ambas entidades adelantan acciones para involucrar a madres, padres y cuidadores en la formación integral de sus hijos. Ver el video.

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integrantes de una familia tomados de la mano

Resultados de la encuesta a madres, padres y cuidadores

Para orientar debidamente la estrategia para madres padres y cuidadores, el Icfes realizó una encuesta a este grupo poblacional, cuyos resultados puede conocer en esta infografía.

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Dibujo padre con su hijo en brazos

Dudas y aclaraciones sobre el
Icfes

Conozca algunos razonamientos que vinculan a los estudiantes con los exámenes estandarizados del Icfes.

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Dibujo madre abrazando a su hija

Actividades que apoyan el
desarrollo de los aprendizajes

Desde el Icfes, queremos brindarles a madres, padres y cuidadores, algunas herramientas de análisis para el efectivo acompañamiento a estudiantes desde casa.

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A los más de 5.400 padres, madres y cuidadores que diligenciaron la encuesta que diseñamos para ustedes.

Con sus aportes trabajaremos en una estrategia para apoyar el mejoramiento de los aprendizajes y desarrollo socioemocional de las niñas y niños del país.

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Nota legal

El Icfes se permite tener claridad sobre los alcances que tiene la divulgación de resultados en el marco de los encuentros regionales con todos los miembros de la comunidad educativa, entre ellos madres, padres y cuidadores.

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Banner Encuentro Regional Saber 2019

Divulgación con jefes de programas
académicos de instituciones
de educación superior

En el marco del encuentro regional Saber 2019, el Icfes se reunió con los jefes de programas académicos para socializar los resultados obtenidos por las instituciones de educación superior en el Examen Saber Pro.

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Banner Encuentro Regional Saber 2019

Divulgación con directivos
docentes de los establecimientos
educativos

En el marco del encuentro regional Saber 2019, el Icfes se reunió con los docentes de los establecimientos educativos para socializar los resultados obtenidos en el examen Saber 11° y hablar de mensajes relacionados con la evaluación.

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Fotografía joven sonriendo

Listado de Instituciones

Los establecimientos educativos que van a inscribir sus estudiantes al examen Saber 11 deben tener adecuadamente registrada y actualizada su información en el DUE así como en el SIMAT del Ministerio de Educación Nacional. Instituciones que se encuentran actualmente en el Icfes

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Piezas digitales para Establecimientos Educativos e IES

Invitamos a las Entidades Territoriales Certificadas a que descarguen las invitaciones adjuntas y las usen en sus convocatorias regionales.

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¿Cómo se generan los puntajes en las pruebas Saber del Icfes?

Para la calificación de las pruebas Saber 359, Saber 11, Saber TyT y Saber PRO se emplea la Teoría de Respuesta al Ítem (TRI), que permite tomar en cuenta las características psicométricas de las preguntas (también llamadas ítems) y establecer una relación probabilística con la habilidad o trazo latente que se desea pedir.

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¿Qué diseño del armado se emplea en el Icfes para medir las pruebas saber?

Al realizar evaluaciones estandarizadas de gran escala se busca recolectar información sobre todas las preguntas (a lo que llamamos ítems) que componen una prueba, con el fin de estimar la habilidad de los evaluados.

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¿Qué garantiza la comparabilidad de los resultados en las pruebas Saber realizadas por el Icfes?

Para garantizar la comparabilidad de las mediciones de las competencias de los evaluados de una prueba que es aplicada a diferentes poblaciones y en distintos períodos, se realiza un procedimiento llamado equiparación.

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Mitos y realidades
Saber 11.°

Trata temas que generan inquietudes en los usuarios, de una manera sencilla y fácil de comprender.

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Boletín Saber en Breve

Saber en Breve es una publicación mensual dirigida a toda clase de público interesado en el sector de la educación. En cada una de sus ediciones, Saber en Breve presenta resultados de investigaciones internas, explica aspectos de políticas públicas que utilizan las pruebas Saber y analiza la relación de diversas condiciones demográficas, sociales y económicas de los estudiantes con su desempeño escolar. El objetivo de Saber en Breve es hacer que la comunidad educativa se sienta más cercana al ICFES e informar constantemente sobre la diversidad de análisis que pueden hacerse con los resultados de las pruebas Saber y sus factores asociados. Por esta razón Saber en Breve es conciso y expone los análisis de forma sencilla.

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Icfes cerró convocatoria de proyectos de investigación en Educación que incluyó piloto para docentes de establecimientos educativos

•       Se recibieron un total de 91 propuestas donde 61 pertenecen a grupos de investigación, siete a estudiantes de posgrado y 23 al piloto para docentes de establecimientos educativos.  •       Con esta iniciativa el Icfes busca suministrar al público información confiable y relevante sobre la calidad educativa del país y contribuir al desarrollo de habilidades en investigación en evaluación y calidad de la educación.  •       Los postulantes pueden verificar que su propuesta fue recibida con éxito y será parte del proceso de evaluación y las propuestas ganadoras se darán a conocer el 29 de octubre. 

Bogotá, 24 de julio de 2020-, El Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación – Icfes, cerró el periodo de recepción de propuestas para ser evaluadas en el marco de las convocatorias anuales de investigación, las cuales incluyeron por primera vez un piloto dirigido a promover, en los establecimientos educativos del país y por parte de los docentes, la investigación en calidad de la educación.

“Esta iniciativa forma parte del programa de Investigación del Icfes y busca contribuir a la generación de conocimiento sobre la evaluación y la calidad de la educación y esperamos que contribuya a contar con evidencia para una mejor toma de decisiones de política educativa” explicó la Directora General, Mónica Ospina Londoño.

Las convocatorias estuvieron abiertas entre el 19 de mayo y el 16 de julio del presente año, recibiendo un total de 91 propuestas repartidas así: 61 de grupos de investigación, siete de estudiantes de posgrado y 23 de docentes del país. Las ideas de investigación presentadas provienen de Bogotá, y de los departamentos de Atlántico, Bogotá, Antioquia, Bolívar, Risaralda, Boyacá y Norte de Santander, entre otros.

Es importante resaltar que la gran novedad de esta versión de las convocatorias es un piloto dirigido a directivos y docentes de establecimientos educativos que quieran desarrollar proyectos de investigación sobre calidad de la educación en el país.

“Estamos muy satisfechos con la acogida que tuvo esta iniciativa piloto y que busca responder a lo manifestado por los docentes y directivos de establecimientos del país con respecto a su deseo de investigar y usar los datos del Instituto. Esperamos que sea la primera de varias instancias que nos permitan desarrollar proyectos de investigación en conjunto con los colegios del país” agregó la funcionaria.

A partir del 23 de julio, y de acuerdo con lo consignado en los términos de referencia de la convocatoria, las personas que postularon su propuesta podrán verificar en la página web del Icfes si su propuesta fue recibida con éxito y hace parte del conjunto de proyectos que empezarán su proceso de evaluación.

“Si alguna persona aplicó y tiene el comprobante de que culminó el proceso satisfactoriamente, pero, no aparece en el listado publicado por el Icfes, tiene hasta el 28 de julio para escribirnos al correo de convocatorias correspondiente, informarnos de la inconsistencia y así poder revisar su caso”, sostuvo Luis Eduardo Jaramillo, jefe de la Oficina de Gestión de Proyectos de Investigación.

El listado definitivo de las propuestas ganadoras se publicará en la página web del Icfes el día 29 de octubre del presente año y los proyectos comenzarán su ejecución durante el primer trimestre de 2021.

 

Consulte aquí si su aplicación a las convocatorias de investigación culminó exitosamente y su propuesta está lista para ser evaluada.

Cualquier inquietud puede ser enviada a convocatoriagrupos@icfes.gov.co , convocatoriaestudiantes@icfes.gov.co  o convocatoriadocentes@icfes.gov.co.

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