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¿Cómo entender los resultados individuales de Saber 11°?

En la siguiente infografía, el Icfes le explica la forma adecuada de interpretar el reporte de resultados por estudiante del examen Saber 11°

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Estudiante universitaria leyendo sus resultados

¿Cómo entender los resultados individuales de Saber Pro?

Esta infografía explica de forma precisa, la manera en que los estudiantes y las instituciones de educación superior pueden entender los reportes de resultados de Saber Pro.

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Estudiante de tecnología sonríe.

¿Cómo entender los resultados individuales de Saber TyT ?

Esta infografía explica de forma precisa, la manera en que los estudiantes y las instituciones Técnicas profesionales y tecnológicas pueden entender los reportes de resultados de Saber TyT

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Joven sonriendo

Consulta tu resultado individual

Consulta el resultado individual del examen: Pre saber 11°, Saber 11°, Validación del bachillerato, Saber TyT, Saber Pro y Saber TyT y Saber Pro en el exterior

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¡Conoce más sobre el Día Mundial de la Creatividad!

En el 2021, las Naciones Unidas celebran el año de la Economía Creativa para el Desarrollo Sostenible para crear conciencia sobre la importancia de la innovación en la resolución de problemas. Este 21 de abril, el ICFES se suma a la celebración el Día Mundial de la Creatividad y la Innovación (#WCID)

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Evaluar para Avanzar 3°a11°

Compartimos algunas experiencias de los docentes que participaron en la estrategia Evaluar para Avanzar 3°a11°

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Encuentro Nacional de Líderes de Evaluación 2020

La importancia de las competencias socioemocionales, la implementación del Plan Padrino y los retos en evaluación ante la emergencia sanitaria que vive el país, entre otros temas, fueron el eje central del Encuentro

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¡Conoce más sobre el Día Mundial de la Creatividad!

En el 2021, las Naciones Unidas celebran el año de la Economía Creativa para el Desarrollo Sostenible para crear conciencia sobre la importancia de la innovación en la resolución de problemas. Este 21 de abril, el ICFES se suma a la celebración el Día Mundial de la Creatividad y la Innovación (#WCID)

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Divulgación con madres, padres y cuidadores

En el marco del encuentro regional Saber 2019, el Icfes se reunió con madres, padres y cuidadores para hablar de evaluación y dar algunos consejos sobre acompañamiento que desde el hogar se puede hacer a los estudiantes.

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fotografía padre estudiando con su hija

Las habilidades socioemocionales y su relación con el logro académico

El Icfes ha desarrollado una colección de videos para que la comunidad educativa, incluyendo a madres, padres y cuidadores, conozcan y apropien. ¡Conócelos!

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niñas sonriendo

Conversatorio virtual sobre involucramiento parental 2019

Ingrese al enlace para ver el video del Facebook Live #HablemosDeEvaluación sobre acompañamiento parental, el cual se llevó a cabo en junio de 2019

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Icfes y Red Papaz, unidos por la educación 2019

Ambas entidades adelantan acciones para involucrar a madres, padres y cuidadores en la formación integral de sus hijos. Ver el video.

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Encabezado Manual para madres, padres y cuidadores

Manual para replicar la conferencia con madres, padres y cuidadores 2019

El Icfes ha elaborado un guion para aquellos interesados en replicar la jornada de divulgación realizada con madres, padres y cuidadores, cuya presentación se encuentra en este mismo apartado.

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integrantes de una familia tomados de la mano

Resultados de la encuesta a madres, padres y cuidadores 2019

Para orientar debidamente la estrategia para madres padres y cuidadores, el Icfes realizó una encuesta a este grupo poblacional, cuyos resultados puede conocer en esta infografía.

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Dibujo padre con su hijo en brazos

Dudas y aclaraciones sobre el Icfes 2019

Conozca algunos razonamientos que vinculan a los estudiantes con los exámenes estandarizados del Icfes.

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Dibujo madre abrazando a su hija

Actividades que apoyan el desarrollo de los aprendizajes 2019

Desde el Icfes, queremos brindarles a madres, padres y cuidadores, algunas herramientas de análisis para el efectivo acompañamiento a estudiantes desde casa.

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A los más de 5.400 padres, madres y cuidadores que diligenciaron la encuesta que diseñamos para ustedes.

Con sus aportes trabajaremos en una estrategia para apoyar el mejoramiento de los aprendizajes y desarrollo socioemocional de las niñas y niños del país.

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Presentación y taller para madres, padres y cuidadores 2019

Información socializada en los encuentros regionales 2019 con las madres, padres y cuidadores

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Nota legal

El Icfes se permite tener claridad sobre los alcances que tiene la divulgación de resultados en el marco de los encuentros regionales con todos los miembros de la comunidad educativa, entre ellos madres, padres y cuidadores.

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Banner Divulgación 2020

Divulgación virtual 2020

Conoce las Herramientas para la Interpretación de resultados del Examen Saber 11º 2017 - 2019

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Banner Encuentro Regional Saber 2019

Divulgación con directivos docentes de los establecimientos educativos

En el marco del encuentro regional Saber 2019, el Icfes se reunió con los docentes de los establecimientos educativos para socializar los resultados obtenidos en el examen Saber 11° y hablar de mensajes relacionados con la evaluación.

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Banner Encuentro Regional Saber 2019

Divulgación con jefes de programas académicos de instituciones de educación superior

En el marco del encuentro regional Saber 2019, el Icfes se reunió con los jefes de programas académicos para socializar los resultados obtenidos por las instituciones de educación superior en el Examen Saber Pro.

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Fotografía joven sonriendo

Listado de Instituciones

Los establecimientos educativos que van a inscribir sus estudiantes al examen Saber 11 deben tener adecuadamente registrada y actualizada su información en el DUE así como en el SIMAT del Ministerio de Educación Nacional. Instituciones que se encuentran actualmente en el Icfes

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Encabezado Manual para IES

Manual para replicar la jornada de trabajo con instituciones de educación superior - 2019

Acceda aquí a los insumos (presentaciones videos y talleres realizados en el 2019)

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Encabezado Manual para EE

Manual para replicar la jornada de trabajo con establecimientos educativos - 2019

Acceda aquí a los insumos (presentaciones videos y talleres realizados en el 2019)

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Mitos y realidades Saber 11.° - 2019

Trata temas que generan inquietudes en los usuarios, de una manera sencilla y fácil de comprender.

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Boletín Saber al Detalle

Saber al Detalle es una publicación trimestral dirigida a todo el público y, especialmente, a los interesados en la medición y evaluación de la educación. El objetivo de las publicaciones es explicar de manera sencilla, los procesos que desarrolla la Dirección de Evaluación del Icfes para evaluar la calidad educativa del país. Saber al Detalle presenta información referente a cómo se califican los exámenes Saber, cuáles son los puntos de control que tiene el Icfes para asegurar la calidad en la evaluación, y muchos otros aspectos referentes a la evaluación de la educación.

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Boletín Saber en Breve

Saber en Breve es una publicación mensual dirigida a toda clase de público interesado en el sector de la educación. En cada una de sus ediciones, Saber en Breve presenta resultados de investigaciones internas, explica aspectos de políticas públicas que utilizan las pruebas Saber y analiza la relación de diversas condiciones demográficas, sociales y económicas de los estudiantes con su desempeño escolar. El objetivo de Saber en Breve es hacer que la comunidad educativa se sienta más cercana al ICFES e informar constantemente sobre la diversidad de análisis que pueden hacerse con los resultados de las pruebas Saber y sus factores asociados. Por esta razón Saber en Breve es conciso y expone los análisis de forma sencilla.

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Se amplía plazo de inscripción a la estrategia Evaluar para Avanzar 3° a 11° hasta el 15 de julio

Bogotá, 10 de julio de 2021 - Ante la gran acogida y el aumento de solicitudes de diferentes establecimientos educativos para inscribir a sus estudiantes y docentes en Evaluar para Avanzar 3° a 11°, el Ministerio de Educación Nacional y el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación- Icfes, ampliaron el proceso de inscripción, que inicialmente estaba establecido hasta hoy viernes 9 de julio, para el próximo jueves 15 de julio.

Hasta el momento los rectores y directores ya han inscrito a más de 2 millones de estudiantes y pre inscrito a mas de 100 mil docentes para que hagan uso de los instrumentos de valoración y se espera llegar con esta iniciativa, a más de 3 millones de niños, niñas, adolescentes y jóvenes de educación básica y media.

Evaluar para Avanzar 3° a 11° ofrece un conjunto de herramientas para valorar los procesos educativos de los estudiantes, asimismo, pone a disposición de los docentes, mecanismos para apoyar y acompañar los procesos de enseñanza y aprendizaje en medio del regreso a las instituciones educativas. De este modo, Evaluar para Avanzar no solo apoya los procesos educativos con información que ayuda a identificar brechas de aprendizaje, sino que también se constituye en una oportunidad de brindar herramientas útiles que fortalecen la educación en el país.

Se recuerda a los rectores de los establecimientos educativos interesados en sumarse a esta iniciativa, que deben utilizar la clave y usuario Icfes-PRISMA de cada sede y jornada del establecimiento educativo para ingresar a la plataforma Evaluar para Avanzar y realizar el proceso de inscripción de estudiantes y el proceso de pre inscripción de docentes para cada sede y jornada del establecimiento educativo que dirige. Así mismo, se recuerda a los docentes que deben ingresar a la plataforma, finalizar su inscripción y validar que tienen asociadas todas las sedes y jornadas de los establecimientos educativos en los que tienen estudiantes matriculados. Esto permitirá que los docentes puedan asociar sus estudiantes a los diferentes instrumentos de valoración en la siguiente etapa, es decir, la de presentación.

En caso de que el rector o director haya pre inscrito a todos los docentes solo en la sede principal del establecimiento educativo, es decir, no pre inscribió a los docentes en cada una de la sedes y jornadas en las que tienen estudiantes, el rector puede realizar la corrección ingresando a la plataforma Evaluar para Avanzar antes del 15 de julio, pre inscribiendo los docentes a todas y cada una de las sedes y jornadas donde acompañan procesos educativos. Es decir, las sedes y jornadas que le corresponden, porque es allí donde desarrollan su labor educativa. Vale la pena resaltar que es fundamental que el rector notifique a los docentes para que finalicen la inscripción y validen que tienen asociadas en la plataforma todas las sedes y jornadas en las que tienen estudiantes, de lo contrario, los estudiantes de las sedes jornadas que no tengan docentes asociados no podrán participar de Evaluar para Avanzar.

Para realizar el proceso de inscripción los rectores, directores y docentes deben ingresar a la plataforma https://evaluarparaavanzar311.icfes.gov.co. En el siguiente enlace  https://youtu.be/i4NA4sAMVXs  encontrará el video tutorial de inscripción de docentes. Mientras que, en el siguiente enlace https://www.youtube.com/watch?v=OaYMlBiAZB4 encontrará el video tutorial de inscripción de estudiantes.

Posteriormente, se activará en la plataforma Evaluar para Avanzar la segunda etapa, en la que los estudiantes podrán presentar los instrumentos de valoración en las modalidades online, offline y cuadernillos descargables - papel. Vale la pena resaltar que, si no se lleva a cabo la inscripción de docentes y estudiantes en la primera etapa, los estudiantes no podrán presentar los instrumentos de valoración.

Para más información sobre Evaluar para Avanzar 3º a 11º invitamos a consultar la página https://www.icfes.gov.co/evaluarparaavanzar o escribir al correo electrónico evaluarparaavanzar@icfes.gov.co También pueden comunicarse vía telefónica desde Bogotá al 3905666, desde su celular al 031- 3905666, o desde un fijo nacional a la línea gratuita 018000-184427.