¿Cómo leer el reporte de resultados de Saber 11?

Descargue la infografía explicativa sobre la interpretación de los datos que presenta el actual reporte de resultados por estudiante del exámen Saber 11.

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Saber 11º

El examen de estado de la educación media, Saber 11°, lo deben presentar los estudiantes que estén finalizando el grado undécimo, con el fin de obtener resultados oficiales que les permitan ingresar a la educación superior. También pueden presentarlo quienes ya hayan obtenido el título de bachiller o superado el examen de validación del bachillerato (de conformidad con las disposiciones vigentes) y se hayan inscrito como Individuales.

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Validación del Bachillerato

El examen de Validación de bachillerato, está dirigido a personas mayores de edad e incluso los menores que para la fecha de aplicación del examen hayan cumplido los 18 años y que por diversas razones no culminaron su ciclo de educación formal en Instituciones Educativas regulares. Por tal razón, es una opción para certificar las competencias establecidas por el Ministerio de Educación Nacional, para obtener el título de bachiller académico.

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Saber TyT

Está dirigido a estudiantes próximos a graduarse o graduados de los programas técnicos profesionales y tecnológicos.

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Saber Pro

Está dirigido a estudiantes que han aprobado el 75 % de los créditos de sus respectivos programas de formación universitaria profesional.

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Piezas digitales para madres, padres y cuidadores

Invitamos a las Entidades Territoriales Certificadas a que descarguen las invitaciones adjuntas y las usen en sus convocatorias regionales.

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Estrategia con madres, padres y cuidadores

El Instituto colombiano para la evaluación de la educación Icfes busca, junto con Red Papaz, que las niñas y niños "cumplan sus sueños".

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Icfes y Red Papaz, unidos por la educación

Ambas entidades adelantan acciones para involucrar a madres, padres y cuidadores en la formación integral de sus hijos.

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A los más de 5.400 padres, madres y cuidadores que diligenciaron la encuesta que diseñamos para ustedes.

Con sus aportes trabajaremos en una estrategia para apoyar el mejoramiento de los aprendizajes y desarrollo socioemocional de las niñas y niños del país.

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Piezas digitales para Secretarías de Educación

Invitamos a las Entidades Territoriales Certificadas a que descarguen las invitaciones adjuntas y las usen en sus convocatorias regionales.

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Estrategia de acompañamiento Plan Padrino

Dentro de las estrategias de acompañamiento que el Icfes ha diseñado para fortalecer el trabajo conjunto con las Entidades Territoriales Certificadas está el Plan Padrino, el cual se llevará a cabo a partir de abril de 2019 y durante todo ese mismo año.

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Piezas digitales para Establecimientos Educativos e IES

Invitamos a las Entidades Territoriales Certificadas a que descarguen las invitaciones adjuntas y las usen en sus convocatorias regionales.

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¿Cómo se generan los puntajes en las pruebas Saber del Icfes?

Para la calificación de las pruebas Saber 359, Saber 11, Saber TyT y Saber PRO se emplea la Teoría de Respuesta al Ítem (TRI), que permite tomar en cuenta las características psicométricas de las preguntas (también llamadas ítems) y establecer una relación probabilística con la habilidad o trazo latente que se desea pedir.

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¿Qué diseño del armado se emplea en el Icfes para medir las pruebas saber?

Al realizar evaluaciones estandarizadas de gran escala se busca recolectar información sobre todas las preguntas (a lo que llamamos ítems) que componen una prueba, con el fin de estimar la habilidad de los evaluados.

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¿Qué garantiza la comparabilidad de los resultados en las pruebas Saber realizadas por el Icfes?

Para garantizar la comparabilidad de las mediciones de las competencias de los evaluados de una prueba que es aplicada a diferentes poblaciones y en distintos períodos, se realiza un procedimiento llamado equiparación.

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Mitos y realidades Saber 11.°

Trata temas que generan inquietudes en los usuarios, de una manera sencilla y fácil de comprender.

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Boletín Saber en Breve

Saber en Breve es una publicación mensual dirigida a toda clase de público interesado en el sector de la educación. En cada una de sus ediciones, Saber en Breve presenta resultados de investigaciones internas, explica aspectos de políticas públicas que utilizan las pruebas Saber y analiza la relación de diversas condiciones demográficas, sociales y económicas de los estudiantes con su desempeño escolar. El objetivo de Saber en Breve es hacer que la comunidad educativa se sienta más cercana al ICFES e informar constantemente sobre la diversidad de análisis que pueden hacerse con los resultados de las pruebas Saber y sus factores asociados. Por esta razón Saber en Breve es conciso y expone los análisis de forma sencilla.

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angle-left 112.197 personas presentaron las Pruebas Saber TyT en todo el país

• 97% de los citados asistieron a la Prueba dirigida a estudiantes, próximos a finalizar sus carreras técnicas o tecnológicas.• La jornada se desarrolló en más 240 sitios de aplicación, dispuestos en 85 municipios de Colombia.  • 4.433 estudiantes (3%) de los citados presentaron la Prueba de manera electrónica (por computador) y 107.764 (97%) en lápiz y papel.  • 565 personas con discapacidad se inscribieron para esta Prueba.

Bogotá, 10 de junio de 2019, El Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación – Icfes, aplicó ayer, domingo, la Prueba Saber TyT dirigida a estudiantes, próximos a finalizar sus carreras técnicas o tecnológicas. Del total de citados (115.520), el 97% asistió a la prueba.

 

“La aplicación se desarrolló en total normalidad en los más de 240 sitios instalados por la Entidad en 85 municipios de los 32 departamentos del país y Bogotá”, sostuvo la Directora General del Icfes, María Figueroa, mientras que informó que hoy, lunes un grupo de inscritos en siete sitios de reclusión realizará la Prueba.

 

La gran novedad en esta oportunidad, fue que del total de las personas que presentaron la Prueba, 4.433 estudiantes (3%) la realizaron de manera electrónica (por computador) y 107.764 (97%) en lápiz y papel; 119 de los inscritos eran extranjeros, la mayoría de estos de nacionalidad venezolana; del total de citados, siete personas fueron mayores de 60 años.

 

El Icfes contó con 4.027 salones y 420 salas de cómputo para la aplicación. 15.115 estudiantes acudieron a la sesión de la tarde, en la que se presentan las pruebas específicas, de acuerdo con el pre registro realizado por las instituciones educativas.

 

También resaltó la receptividad que tuvo por parte de los colombianos la iniciativa de Compromiso Ético “La gran mayoría de los asistentes aceptaron esta declaración que busca promover valores como la honestidad y la transparencia entre quienes van a presentar Pruebas de Estado. Una invitación del Icfes a comprometerse con su futuro”, aseguró la Directora General del Icfes.

 

Sin embargo, se registraron 13 anulaciones de prueba. 11 casos por uso indebido de dispositivos electrónicos durante el examen, uno por estar en estado de embriaguez y otro por sustracción indebida de material. Los casos se registraron en Bogotá, Tolima, Huila, Quindío, Risaralda, Valle del Cauca, Nariño y Cundinamarca.

 

“Desde el Icfes, cada vez estamos siendo más estrictos para evitar este tipo de hechos. Desarrollamos controles para que todas las Pruebas de Estado cuenten con todos los mecanismos de legalidad y transparencia”, enfatizó la Directora General

 

De otro lado, 565 personas en condición de discapacidad se inscribieron para presentar estas Pruebas con todas las garantías. Se les brindó la posibilidad de registrarse por primera vez en 12 categorías diferentes de acuerdo con su condición y contaron con salones adecuados y un equipo de 160 personas quienes brindaron apoyo como intérprete, ayuda cognitiva, lectores especiales y jefes de salón necesario para el desarrollo del examen.

 

Es importante reiterar que, el certificado de presentación de la prueba Saber TyT no se entregó en el sitio de aplicación por confirmación de identidad. El estudiante lo podrá descargar en www.icfes.gov.co, dos semanas después. Los resultados serán publicados en el portal web del Icfes el sábado 17 de agosto.

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