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Históricos
Para poder comparar los resultados de las aplicaciones llevadas a cabo en 2002/2003, 2005/2006 y 2009 y analizar los avances alcanzados en este período, el ICFES realizó un estudio de equiparación. De esta manera, se obtuvo información sobre los puntajes promedio en las áreas de lenguaje y matemáticas en quinto y noveno.
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