Icfes Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación

Lunes, 30 Julio 2018 13:28

Participe para convertirse en conferencista del 9.° Seminario Internacional de Investigación del Icfes

logo noveno seminario internacional de investigación
  • El Seminario Internacional de Investigación en Educación del Icfes, llega a su novena versión y este año el tema central serán los docentes.
  • Haga parte de los call for papers del 9° Seminario Internacional de Investigación del Icfes y comparta los resultados de su investigación al lado de expertos como: Paul Glewwe, profesor de la Universidad de Minnesota; Diana Hincapié, Asociada Senior de Educación del BID en Washington y de Karthik Muralidharan, Doctor en Economía de Harvard y miembro del programa de educación del The Abdul Latif Jameel Poverty Action Lab (J-Pal).
  • Las propuestas se recibirán hasta el 31 de agosto a las 6:00 p. m., deberán contar con resultados definitivos o estar en una etapa de investigación adelantada. Además, deben haber usado bases de datos de evaluaciones educativas estandarizadas nacionales y/o internacionales.

Bogotá D. C. 27 de julio de 2018, Icfes. Estudiantes de educación superior, investigadores o responsables de política pública que, hayan desarrollado algún trabajo relacionado con la calidad de la educación podrán presentar al Icfes su proyecto de investigación y ganar un cupo como conferencistas en la novena versióndel Seminario Internacional de Investigación sobre la Calidad de la Educación, que se llevará a cabo en Bogotá el 1 y 2 de noviembre de 2018.

 

Los interesados podrán postular su trabajo, hasta el 31 de agosto de 2018, a través del siguiente enlace:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf8mAKQsmw64YpqA7aF626pAIlCawpON7vcg4rVPU437wkdQA/viewform, allí deberán diligenciar la información solicitada, anexar documentos requeridos y seleccionar la modalidad en la que desean concursar.

 

Documentos:

 

  1. 1. Propuesta de máximo 2.000 palabras que incluya: Planteamiento del problema o preguntas de investigación, objetivos, justificación desde el punto de vista teórico, empírico o de la política educativa, método o técnica de análisis, fuentes de datos utilizadas, principales resultados o conclusiones, aportes y discusión.
  2. 2. Resumen de máximo 200 palabras donde le brinde al lector una idea general sobre la propuesta de investigación y señale el problema de investigación, objetivos, métodos o técnicas de análisis empírico, principales resultados esperados o conclusiones y palabras claves.
  3. 3. Referencias bibliográficas de los estudios involucrados.

Los documentos deben tener espacio sencillo y el tipo de fuente debe ser Arial 12. No se debe incluir el nombre de los autores en los textos, ya quelos proyectosserán evaluados anónimamente y a cada uno se le asignará un número de referencia para el proceso.

 

Modalidades de Participación:

 

Conferencias alternas: las propuestas aceptadas como conferencias alternas se presentarán en una sesión múltiple donde participan máximo cuatro (4) conferencias por sesión (una sesión por cada uno de los días del evento), con una duración máxima de 30 minutos cada una. Una vez finalizadas las presentaciones de la sesión, se abrirá un espacio de discusión y preguntas con el público asistente, coordinadas por un moderador y con una duración aproximada de 15 minutos.

 

El ICFES cubre tiquetes y hospedajes de las propuestas seleccionadas siempre y cuando aplique

 

Póster: el objetivo fundamental del póster es transmitir rápidamente la información más importante de la investigación a través de una presentación visual. Esto con el fin de que el autor pueda interactuar con los participantes y conferencistas que asisten al Seminario. También, tener la oportunidad de generar una discusión informal sobre su trabajo de investigación y recibir retroalimentación del mismo.

 

El póster tendrá un diseño establecido por el ICFES, el cual es enviado en una plantilla a los autores de los trabajos seleccionados. La información escrita que aparece en el póster deberá ser en español. Los organizadores del Seminario proporcionarán la impresión del póster y los soportes necesarios para la exposición.

 

El ICFES no cubre tiquetes y hospedajes de las propuestas seleccionadas.

 

Tanto para la categoría de conferencias alternas como de pósters, se les dará prioridad a aquellas propuestas de investigación que tengan preguntas que giren en torno a docentes y empleen metodologías mixtas.

 

Las propuestas se recibirán únicamente hasta la fecha anunciada anteriormente, los autores de las propuestas que queden seleccionadas se publicarán el 14 de septiembre.

 

Si se presenta algún problema con el envío de la propuesta, no recibe el correo electrónico de confirmación o tiene alguna inquietud, por favor contáctese con Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

 

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