Icfes Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación

Martes, 07 Marzo 2017 15:28

Según resultados de Saber 3°, 5° y 9°, en Vaupés, disminuye porcentaje de niños en Nivel de Desempeño Insuficiente

Reunión de niños de educación primaria
  • Entre las 95 Entidades Territoriales Certificadas en Educación del país, Vaupés fue una de las 25 que logró sacar estudiantes del Nivel de Desempeño Insuficiente y Mínimo en los tres grados (3°, 5° y 9°) y las dos áreas (Matemáticas y Lenguaje).
  • En 20 puntos porcentuales disminuye número de niños en Insuficiente en Lenguaje de 5°. En Matemáticas de 3°, la disminución fue de 14 puntos.
  • Además de sacar niños de Insuficiente, Vaupés aumentó los puntajes promedios en las dos áreas y los tres grados. El salto de un año a otro fue significativo.

Bogotá, 07 de marzo de 2017. Icfes. “El Porcentaje de estudiantes en Nivel de Desempeño Insuficiente en Vaupés disminuyó”, así lo informó Ximena Dueñas, Directora del Icfes, al presentar los resultados nacionales y regionales de las Pruebas Saber de 3°, 5° y 9°, practicadas en septiembre del año pasado.

Según indicó la Directora del Icfes, los niños y jóvenes de Vaupés no solo mostraron una importante mejoría, lo que le permitió a la Entidad Territorial alcanzar los puntajes más altos comparados con 2009, línea de base de estas pruebas, sino que un mayor porcentaje de estudiantes logró salir de los Niveles de Desempeño Insuficiente y Mínimo, y pasar, a los Niveles Satisfactorio y Avanzado.

Ximena Dueñas, destacó que, de las 95 ETC del país, solo 25 lograron disminuir el porcentaje de sus estudiantes en el nivel de desempeño insuficiente, tanto en los 3 grados (3º, 5º y 9º) como en las 2 áreas (Matemáticas y Lenguaje), y Vaupés hace parte de este grupo, con la mayor disminución en puntos porcentuales de niños en Insuficiente.

 

Porcentaje de estudiantes en Nivel de Desempeño Insuficiente - Vaupés

 

ETCGradoÁrea20152016Puntos porcentuales
VAUPÉS Matemáticas 64 50 14
Lenguaje 58 53 5
Lenguaje 47 27 20
Matemáticas 75 69 6
Matemáticas 47 37 10
Lenguaje 31 28 3

 

Llama la atención, por ejemplo, lo que ocurrió con Lenguaje de 5° de primaria donde redujo en 20 puntos porcentuales el número de estudiantes en Insuficiente. Misma situación ocurre con Matemáticas de tercero y Noveno, grados en los que logró una disminución de 14 y 20 puntos, respectivamente.

A la buena noticia de la disminución de estudiantes en insuficiente, se suma, también, que la Entidad Territorial mejoró su puntaje promedio en los tres grados (3°, 5° y 9°) y en las dos áreas (Matemáticas y Lenguaje). Según indicó la Directora del Icfes, el aumento más alto se registró en Matemáticas de Tercero donde subió 38 puntos, seguido por Lenguaje de 5° de primaria, donde logró aumentar 38 puntos.

 

Entidad Territorial mejoró su puntaje promedio en los tres grados

 

GradoÁreaPromedio 2015Promedio 2016Aumento
Matemáticas 221 259 38
Lenguaje 232 258 26
Lenguaje 239 275 36
Matemáticas 235 254 19
Lenguaje 239 272 33
Matemáticas 252 272 20

 

Finalmente, Ximena Dueñas resaltó los resultados de las Pruebas Saber de 3°, 5° y 9° evidencian el trabajo que vienen desarrollando Secretarías de Educación como la de Vaupés, quien en conjunto con los rectores, profesores y estudiantes vienen trabajando por el mejoramiento de la calidad de la educación.

 

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