PISA

PISA (Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes, por su sigla en inglés) es un estudio internacional comparativo de evaluación educativa liderado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico), que tiene como propósito principal evaluar en qué medida los jóvenes de 15 años de edad han adquirido los conocimientos y habilidades esenciales para su participación en la sociedad, a fin de identificar elementos que contribuyan al desarrollo de competencias y sea posible establecer diálogos sobre los aspectos que debe atender la política educativa de los países.

Este estudio se realiza en ciclos trianuales en los que se evalúan competencias en lectura, matemáticas y ciencias. En cada ciclo se hace énfasis en una de estas áreas. En 2000 PISA se centró en lectura; en 2003 el énfasis fue matemáticas; en 2006 en ciencias y nuevamente en lectura en 2009, año en que también se exploraron las habilidades asociadas con la lectura en medio digital. En 2012, el énfasis es en matemáticas, alfabetización financiera y resolución de problemas y en 2015, será en ciencias. Colombia participó por primera vez en PISA en 2006; en esa oportunidad fueron 57 los países participantes. En PISA 2009 este número se incrementó a 67 países, que representan el 87% de la economía mundial. En 2012 también participan 67 países, entre ellos Colombia.

2012

-    Guía de orientación estudio principal PISA 2012
-    Taller de socialización PISA 2012
-    Guía de orientación estudio piloto PISA 2012

2009

-    Colombia en PISA 2009. Síntesis de resultados
-    Qué nos dice PISA 2009 sobre la lectura de los jóvenes colombianos de 15 años
-    Reformas exitosas y sistemas educativos de alto desempeño. Presentación de Andreas Schleicher
-    Resultados de PISA 2009. Retos para Colombia. Presentación de Margarita Peña Borrero
-    Guía de orientación estudio principal PISA 2009
-    Guía de orientación prueba piloto PISA 2009

2006

-    Colombia en PISA 2006. Síntesis de resultados
-    Competencias en ciencias para el mundo de mañana. Presentación de Andreas Schleicher
-    Colombia en PISA 2006. Presentación de Julián Mariño
-    PISA 2006 en México. Presentación de Felipe Martínez
-    PISA 2006 en el Sistema Nacional de Evaluación de Aprendizajes -SIMCE, Chile. Presentación de Leonor Cariola Huerta
-    Algunas reflexiones sobre PISA 2006 desde los resultados españoles. Presentación de Enrique Roca
-    "Un largo camino por recorrer". Entrevista a Andreas Schleicher. Diario El Espectador
-    La calidad de la educación en Colombia: un análisis y algunas opciones para un programa de política
-    La calidad de la educación en Colombia: un análisis y programa de política. Enfoque, Banco Mundial

PISA in focus

-    PISA in focus No. 23. ¿Qué esperan hacer los estudiantes luego de culminar la educación media? (en Inglés)
-    PISA in focus No. 22. ¿Cómo les va a los estudiantes inmigrantes en escuelas en desventaja? (en Inglés)

-    PISA in focus No. 21. ¿Los jóvenes de 15 años son responsables con el ambiente? (en Inglés)

-    PISA in focus No. 20. ¿Los “vouchers” están asociados con equidad en educación? (en Inglés)

-    PISA in focus No. 19. ¿Hay una “segunda oportunidad” en educación? (en Inglés)

-    PISA in focus No. 18. ¿Los estudiantes tienen mayor nivel de compromiso cuando las escuelas ofrecen actividades extracurriculares? (en inglés)
-    PISA in focus No. 17. ¿Las grandes ciudades tienen mayores recursos o responsabilidades? (en inglés)
-    PISA in focus No. 16. ¿El pago por desempeño mejora la docencia? (en inglés)
-    PISA in focus No. 15. ¿Qué tan “verdes” son los jóvenes de 15 años? (en inglés)
-    PISA in focus No. 14. ¿Qué tipo de carreras los jóvenes y las jóvenes esperan para sí mismos? (en inglés)
-    PISA in focus No. 13. ¿El dinero compra mejores desempeños en PISA? (en inglés)
-    PISA in focus No. 12. ¿Los y las jóvenes están listos para la era digital? (en inglés)
-    PISA in focus No. 11. ¿Cómo se están adaptando los sistemas escolares al creciente número de estudiantes inmigrantes?
-    PISA in focus No. 10. ¿Qué pueden hacer los padres para ayudar a sus hijos a tener éxito en los centros educativos?
-    PISA in focus No. 9. Autonomía y rendición de cuentas en los centros educativos: ¿están relacionadas con el rendimiento de los estudiantes?
-    PISA in focus No. 8. ¿Leen actualmente los estudiantes por placer?
-    PISA in focus No. 7. Centros privados: ¿a quién benefician?
-    PISA in focus No. 6. Cuando los alumnos repiten un curso o son transferidos a otros centros: ¿qué repercusiones tiene esto en los sistemas educativos?
-    PISA in focus No. 5. ¿Cómo algunos estudiantes superan su entorno socioeconómico de origen?
-    PISA in focus No. 4. ¿Se ha deteriorado la disciplina en los centros?
-    PISA in focus No. 3. ¿Vale la pena invertir en clases extraescolares?
-    PISA in focus No. 2. Mejorar el rendimiento desde el nivel más bajo
-    PISA in focus No. 1. ¿La asistencia a educación infantil se traduce en mejores resultados en el aprendizaje escolar?