CIVED

El Estudio Educación Cívica es una iniciativa de la IEA (Asociación Internacional para la Evaluación de Logros Educativos, por su sigla en inglés) y tuvo como antecedente la investigación internacional realizada en 1971, con la participación de jóvenes entre 10 y 14 años y estudiantes de último grado de educación media de nueve países: Estados Unidos, Finlandia, Irlanda, Israel, Italia, Nueva Zelanda, Países Bajos, Alemania y Suecia. En ese entonces participaron 30.000 estudiantes, 5.000 profesores y 1.300 directores y rectores. Se utilizaron dos instrumentos: uno de conocimientos y otro sobre actitudes.

El segundo estudio (CIVED) se realizó en 1999 en 28 países: Alemania, Australia, Bélgica (francesa), Bulgaria, Chile, Chipre, Colombia, Dinamarca, Eslovaquia, Eslovenia, Estados Unidos, Estonia, Finlandia, Grecia, Hong Kong, Hungría, Inglaterra, Italia, Letonia, Lituania, Noruega, Polonia, Portugal, República Checa, Rumania, Rusia, Suecia y Suiza.

Los temas abordados en CIVED fueron: democracia, identidad nacional, cohesión y diversidad social. Se evaluaron los conocimientos, habilidades, conceptos, actitudes y acciones y se aplicaron instrumentos para estudiantes, profesores y escuelas.

- La educación cívica en Colombia. Una comparación internacional. Informe nacional de resultados del estudio internacional de formación cívica
- La educación cívica a través de los países: veinticuatro estudios de caso nacionales del proyecto de educación cívica de la IEA
- La educación cívica y ciudadanía. Proyecto de Educación Cívica de la IEA
- Ciudadanía y educación en 28 países: conocimiento cívico y compromiso en jóvenes de 14 años. Resumen ejecutivo (en inglés)