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Fechas y tarifas
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No. |
FASE |
ACTIVIDADES |
PERIODO |
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1. |
Diseño y estudio
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Diseño preliminar del estudio y apobación por los países participantes
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Noviembre de 2002 a diciembre de 2003
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Diseño definitivo: objetivos, hipótesis, marco conceptual, metodología, financiamiento y cronograma (etapas y actividades).
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Acuerdos sobre la coordinación y la gestión del SERCE
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2. |
Análisis curricular y definición del marco curricular y del enfoque de habilidades para la vida.
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Análisis curricular sobre la base de las dimensiones disciplinar, pedagógica y de evaluación.
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Febrero de 2004 a febrero de 2005
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| Elaboración de tablas de especificaciones para cada instrumento con dominios conceptuales y desempeños comunes. | |||
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Elaboración de documentos guía sobre habilidades para la vida en cada una de las tres áreas de evaluación.
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3. |
Elaboración de ítems
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Elaboración y validación de ítems para la etapa piloto (traducción al portugués y adaptaciones terminológicas para cada país).
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Febrero a mayo de 2005
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Construcción de pruebas (ensamblaje de bloques en cuadernillos según áreas y grados).
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Revisión y selección de ítems definitivos.
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Construcción instrumentos definitivos.
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| 4. |
Aplicación piloto
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Muestreo de escuelas.
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Junio a diciembre de 2005 |
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Elaboración de documentos con los procedimientos de aplicación que deben seguirse.
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Selección y capacitación de aplicadores
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Capacitación de equipos técnicos de algunos de los países.
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Trabajo de campo para aplicar los instrumentos piloto.
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Aplicación de los instrumentos piloto.
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| 5. | Procesamiento de los datos |
Organización de material, captura de datos a través de interfases y consolidación de tablas, codificación de respuestas a preguntas abiertas, evaluación de pruebas de Escritura, consolidación de bases de datos.
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Agosto 2005 a marzo 2006
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Calibración y selección de ítems, ensamblaje de instrumentos para la aplicación definitiva y adaptaciones lingüísticas.
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Codificación de respuestas a las preguntas abiertas de Matemática y de Ciencias y; evaluación de una muestra de las pruebas de Escritura.
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| 6. | Aplicación definitiva |
Muestreo de escuelas.
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Junio a diciembre 2006
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Selección y capacitación de aplicadores y monitores externos.
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Trabajo de campo para aplicar los instrumentos definitivos, con supervisión, observación internacional y monitoreo externo.
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| 7. | Depuración y procesamiento de los datos |
Organización de material, captura de datos y consolidación y depuración de datos.
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Agosto de 2006 a noviembre de 2007 |
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Codificación de preguntas abiertas.
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Evaluación y consolidación de los resultados de las pruebas de Escritura.
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Calibración de ítems, definición de ítems utilizables, generación de escalas y segundo procesamiento de análisis3.
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| 8. |
Presentación de resultados
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Preparación de tablas, análisis de datos, cálculos de promedios, varianzas, porcentajes e índices, estudios de Escritura y Factores Asociados. |
Septiembre de 2007 a julio de 2008
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Elaboración de reportes y divulgación de resultados
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- Portal actualizado el: Miércoles 16 Enero 2013, 16:35:42.