Antecedentes y prospectiva

El antecedente inmediato del SERCE es el Primer Estudio Regional Comparativo y Explicativo sobre Lectura, Matemática y factores asociados en 3er y 4º grado de Educación Primaria, con la participación de 13 países de América Latina y el Caribe, y que se llevó a cabo en 1997.

En el futuro se espera publicar una serie de reportes denominada “Aportes para la Enseñanza” que provea a los docentes de información sobre el desempeño de los estudiantes y los errores más comunes que cometen en las pruebas. Con esta información se espera que los profesores puedan mejorar sus prácticas de enseñanza. Además, se presentará el “Estudio de Factores Asociados del SERCE”, donde se indaguen con mayor profundidad las variables que contribuyen a explicar el rendimiento de los estudiantes. En el mediano plazo se pretende realizar el Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE).