La realización del ICCS fue posible gracias al liderazgo de la IEA (Asociación Internacional para la Evaluación del Logro Educativo), organismo internacional con amplia experiencia en la realización de estudios comparados sobre el logro educativo y la cooperación del ACER (Consejo Australiano para la Investigación Educativa), el NFER (Fundación Nacional para la Investigación Educativa) del Reino Unido y el Laboratorio de Pedagogía Experimental (LPS) de la Universidad de Roma Tre, de Italia.

En Colombia el estudio es coordinado por el Ministerio de Educación Nacional y el ICFES.