El ICFES no realiza “rankings” o listados de “mejores resultados”...
Leer másEn ICCS participaron 38 países: Austria, Bélgica, Bulgaria, Chipre, Corea, Dinamarca, Eslovaquia, Eslovenia, España, Estonia, Finlandia, Grecia, Holanda, Hong Kong, Indonesia, Inglaterra, Irlanda, Italia, Letonia, Liechtenstein, Lituania, Luxemburgo, Malta, Noruega, Nueva Zelanda, Polonia, República Checa, Rusia, Suecia, Suiza, Tailandia y Taipéi. América Latina está representada por seis países: Chile, Colombia, Guatemala, México, Paraguay y República Dominicana.
ICCS se organizó en las fases y fechas que se presentan en la siguiente tabla:
| Fase | Duración |
|---|---|
| Definición del marco conceptual |
Mayo de 2006 a febrero de 2007
|
| Pilotaje |
Mayo de 2006 a febrero de 2007
|
| Prueba piloto |
Julio de 2007 a enero de 2008
|
| Preparación del estudio principal | Febrero a septiembre de 2008 |
| Estudio principal | Octubre de 2008 a abril de 2009 |
| Recolección de datos y análisis | Enero a noviembre de 2009 |
| Reportes y bases de datos | Diciembre de 2009 a septiembre de 2010 |
Además de la prueba internacional, un grupo de seis países de América Latina (Chile, Colombia, Guatemala, México, Paraguay y República Dominicana) acordó realizar un estudio complementario. Éste permitirá identificar los conocimientos, las actitudes y las percepciones de los estudiantes sobre aspectos específicos de la educación cívica y ciudadana en la región. Los resultados del Módulo Latinoamericano estarán disponibles en septiembre de 2010.
La realización del ICCS fue posible gracias al liderazgo de la IEA (Asociación Internacional para la Evaluación del Logro Educativo), organismo internacional con amplia experiencia en la realización de estudios comparados sobre el logro educativo y la cooperación del ACER (Consejo Australiano para la Investigación Educativa), el NFER (Fundación Nacional para la Investigación Educativa) del Reino Unido y el Laboratorio de Pedagogía Experimental (LPS) de la Universidad de Roma Tre, de Italia.
En Colombia el estudio es coordinado por el Ministerio de Educación Nacional y el ICFES.
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