¿Qué se evalúa?

El Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes (PISA) tiene como propósito principal evaluar en qué medida los jóvenes de 15 años de edad han adquirido los conocimientos y habilidades esenciales para su participación en la sociedad, a fin de identificar elementos que contribuyan al desarrollo de competencias y sea posible establecer diálogos sobre los aspectos que debe atender la política educativa de los países.

En PISA se combina la evaluación de aspectos cognoscitivos de campos específicos como la lectura, las matemáticas y las ciencias y de campos generales como la competencia para resolver problemas y la alfabetización financiera, con la evaluación del entorno de los estudiantes, su percepción del medio educativo, la manera cómo adoptan el proceso de aprendizaje y su grado de familiaridad con las tecnologías de información y comunicación.

Respecto a los aspectos cognoscitivos, la evaluación no se orienta solamente a establecer los desempeños del estudiante frente al currículo escolar, sino en términos de la integración de los conocimientos en pautas de acción necesarias para la vida adulta. La evaluación de estos aspectos se efectúa mediante pruebas específicas para cada una de las áreas.

En PISA 2012 el énfasis será en matemáticas, alfabetización financiera y resolución de problemas.

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