Esta categoría involucra:

• Estructura y propiedades de la materia (Por ejemplo conduc-tividad eléctrica y térmica)
• Cambios físicos (Por ejemplo estados de la materia y enlace químico)
• Cambios químicos (reacciones, energía transferida, ácidos y bases)
• Fuerzas y movimiento (velocidad y fricción)
• Energía y sus transformaciones (conservación y reacciones químicas)
• Interacciones de materia y energía (ondas sísmicas, luminosas y sonoras)

Esta categoría involucra:

• Células (estructura y función, DNA, plantas y animales)
• Humanos (salud, nutrición, subsistemas, muerte y reproducción) 
• Poblaciones (especies, evolu-ción, biodiversidad, variación genética)
• Ecosistemas (cadenas tróficas, flujo de materia y energía)
• Biosfera (servicios del ecosis-tema y sostenimiento)

Esta categoría involucra:

• Estructura de la Tierra (litósfera, atmósfera e hidrósfera)
• Energía en la Tierra (fuentes, clima global)
• Cambios en la Tierra (placas tectónicas, ciclos geoquímicos, fuerzas constructivas y destruc-tivas)
• Historia de la Tierra (fósiles, origen y evolución)
• La Tierra en el espacio (fuerza de gravedad y sistema solar)

Esta categoría involucra:

• Origen: Preguntas científicas.
• Propósito: Producción de evidencias que ayudan a responder preguntas científicas.
• Observaciones y experimentos:

Diseño de experimentos y uso del conocimiento común.

• Datos: Cuantitativos, (mediciones), cualitativos (observaciones)
• Medición: Incertidumbre inherente, replicabilidad, variación y precisión en equipos y procedimientos.
• Características de los resultados: Empíricos, tentativos, probables.

Esta categoría involucra:

• Tipos: Hipótesis, teorías, mode-los y leyes.
• Formación: Conocimiento exis-tente y nueva evidencia, creatividad e imaginación, lógica.
• Reglas: Consistencia lógica, explicaciones basadas en evidencias científicas, en conocimiento corriente e histórico.
• Resultados: Nuevo conocimien-to, nuevos métodos, nuevas tecnologías y nuevas investi-gaciones.

Esta categoría involucra:

• Papel de la ciencia: Entendi-miento del mundo natural y material.
• Papel de la tecnología basada en la ciencia: Intentos por resolver problemas humanos, desarrollo de artefactos y de procesos.
• Relaciones entre la ciencia y la tecnología: Avances en la ciencia gracias a las nuevas tecnologías, los avances en el conocimiento científico promueven el avance de la tecnología.
• Riesgos: Creación de nuevos problemas, conocimiento restringido, costos, consecuencias inesperadas.
• Influencia: La ciencia y la tecnología tienen influencia sobre la sociedad a través de sus conocimientos, procedimientos y su visión del mundo.
• Desafíos: Los temas sociales con frecuencia inspiran preguntas para desarrollar investigaciones científicas e innovaciones tecnológicas.
• Límites: La ciencia no puede responder todas las preguntas y la tecnología no puede solucionar todos los problemas de la sociedad.