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ICCS

El Estudio Internacional de Educación Cívica y Ciudadanía (ICCS, por sus siglas en inglés) tiene como propósito conocer qué tan bien preparados están los jóvenes para asumir su rol como ciudadanos en una sociedad moderna, en la que los cambios ocurren con mucha rapidez.

El ICCS evaluó qué saben y entienden los estudiantes de 14 años de edad (octavo grado) de 38 países de todas las regiones del mundo acerca de la ciudadanía responsable, así como sus actitudes, percepciones y actividades relacionadas con la cívica y la ciudadanía.

Se aplicó una prueba que midió cuatro dominios:
  1. Sociedad civil y sistemas: incluye los temas de democracia, ciudadanía, instituciones estatales e instituciones cívicas.
  2. Principios cívicos: se refiere a los valores de equidad, libertad, cohesión social, diversidad e identidad nacional.
  3. Participación cívica: tiene que ver con la toma de decisiones, los factores de influencia y la participación comunitaria, entre otros.
  4. Identidad cívica: construcción personal e interacción con lo cívico.

 

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