Martes, 13 Marzo 2018 15:22

Página de prueba

Página en construcción

    Con el 93% de asistencia, se llevó a cabo la jornada de aplicación de Saber 11.
    La Directora del Icfes destaca que esta es una de las jornadas con menor número de intentos de fraude. Uno por soplete en Sibundoy (Putumayo) y dos por sacar el celular durante la sesión en Zipaquirá y Bucaramanga.
    Mañana será la jornada de aplicación para 60 personas privadas de su libertad.
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64.704 estudiantes presentarán las Saber 11, 22.174 se medirán con la Pre Saber y 5.677 personas validarán su bachillerato con el Icfes.

    Con 20.097 Bogotá es la región del país con el mayor número de inscritos, seguido por el Valle del Cauca con 16.335 y por Nariño con 6.642 estudiantes inscritos.
    Los resultados individuales de Saber 11° se publicarán el 05 de mayo de 2018.
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Vigencia 2017

 

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  • Colegios calendario B y ciudadanos interesados en repetir la prueba Saber 11°, tienen una oportunidad más de inscribirse para presentar la Saber 11° en el primer semestre del año.
  • La inscripción a la prueba extemporánea estará habilitada por cuatro días, desde este lunes 12 de febrero, hasta el viernes 16.
  • La aplicación será el 8 de abril. Los resultados se entregarán el 5 de mayo.
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Generalidades Saber 11° - colegios

Generalidades PreSaber 11°

Generalidades repetir Saber 11°

Paso a paso repetir examen

Generalidades validación

Paso a paso validación

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Publicado en Documentos Saber 11º
  • Serán en total 92.555 colombianos que presentarán las pruebas Pre Saber, Saber 11 y Validación del calendario B.
  • La aplicación de los exámenes se llevará a cabo el domingo 25 de febrero.
  • Los resultados de la prueba Saber 11 se entregarán el 5 de mayo, mientras que para Pre Saber y Validación a partir del 19 de mayo.
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  • El 62 % de los estudiantes evaluados proviene de los dos niveles socioeconómicos más bajos. El 91 % de esos estudiantes pertenece al sector oficial.
  • Estudiantes del sector oficial, de los niveles socioeconómicos más bajos, obtienen puntajes promedios más altos que estudiantes del mismo nivel socioeconómico del sector privado.
  • Aunque los estudiantes evaluados del sector oficial, han aumentado en 13.803 y los evaluados del sector privado han disminuido en 8.759 estudiantes, el desempeño general de los estudiantes del sector oficial se ha mantenido.
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