Examen de Estado para Ingreso a la Educación Superior (SABER 11o)

Es el servicio de evaluación que más nos identifica ante la sociedad colombiana. Su objetivo es establecer las competencias académicas de los estudiantes de grado 11, razón por la cual representa el indicador más reconocido de los niveles de calidad de la educación media del país. Este examen es requisito de ingreso a la educación superior, sus resultados sirven para la selección de candidatos a los programas ofrecidos por las instituciones y apoyo a los procesos de orientación vocacional.

Exámenes de Estado de Calidad de la Educación Superior (SABER PRO)

Son pruebas de carácter oficial y obligatorio para la evaluación de las competencias académicas de los estudiantes de último año de los programas de pregrado de educación superior. Convocan a la comunidad académica nacional, al Estado y a la empresa pública y privada, en la búsqueda de la correspondencia deseable entre los medios y fines propuestos.

Validación del Bachillerato Académico en un Examen General

Este examen se orienta a la certificación de las competencias académicas de personas que por diversas razones no han cumplido el ciclo de educación formal en instituciones educativas regulares, en tal sentido, certifica si el interesado ha alcanzado los logros exigidos para obtener el titulo de Bachiller. Para presentar este examen es necesario haber cumplido o cumplir 18 años en el momento de la aplicación.

URL: http://www.gobiernoenlinea.gov.co/web/guest/home/-/government-services/393/maximized

Referenciación Internacional

Para Colombia es muy importante relacionar sus logros educativos con los obtenidos por otros países, razón por la cual estamos vinculados a tres proyectos de referenciación internacional y al desarrollo de asesorías específicas a países suramericanos, centroamericanos y del Caribe, estos frentes de acción hacen parte de nuestros intercambios en cooperación y asistencia técnica con la comunidad internacional.

• Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias, TIMSS, que se aplicó en el 2007 a estudiantes de los grados 4º y 8º. Coordina la Asociación Internacional de Evaluación, IEA.

• Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes, PISA, que se aplicó en el 2006 a estudiantes de 15 años que cursaban 7º grado en adelante, en las áreas de lenguaje, matemática y ciencias. Coordina la Organización para la Cooperación y el desarrollo Económico, OECD.

• Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo, SERCE, que se aplicó en el 2006, a estudiantes de 3º grado, en la áreas de lenguaje y matemática y a estudiantes de 6º grado, en al áreas de lenguaje, matemática y ciencias. Coordina el Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación, LLECE.